



La imagen 5, muestra un rectángulo vertical de color blanco, dentro de un campo rectangular horizontal.
La imagen siguiente, muestra un billete de $1000 rajado por una esquina. Aunque ambos objetos poseen características físicas similares, al mirar la primera imagen el espectador asume que solo se trata de un rectángulo blanco inscrito en el campo visual, mientras que al mirar la segunda, no puede evitar reconocer un objeto de uso común y cotidiano (un billete) y reparar en que a este le falta una buena parte de su totalidad. Esto llama la atención por la carga que representa un billete roto, lo cual produce tensión al pensar que este ya no es utilizable.
En la imagen 7 y 8 pueden reconocerse dos cuadrados inscritos en el campo, ubicados en distintas posiciones, ambos formados por tres tríos de pequeños objetos, distintos en cada caso.
En la imagen 7, el cuadrado se ubica pegado al borde inferior del campo, y está compuesto por 9 monedas de $500, mientras que en la imagen del lado, el cuadrado está formado por pequeños cubitos de vidrio azul. Nuevamente se presenta el hecho de que las monedas, por su carga icónica tiende a llamar más la atención, al ser más reconocibles como objetos comunes de uso cotidiano.

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