En la primera imagen, se muestra una composición rectangular horizontal, donde en el centro, 9 monedas de $500 forman un pequeño cuadrado.
En la segunda imagen donde el campo es también rectangular, aunque vertical, se ubican 5 piedritas de color blanco, esparcidas más o menos al centro pero sin ningún orden o patrón reconocible. Esta organización hace que los objetos adquieran un menor peso visual en la composición, pero principalmente lo que hace la diferencia de peso entre ambas imagen es sin duda el peso que le da la carga simbólica de los objetos. Las monedas que son un icono de la economía, son más llamativas ante las piedras, por lo cual el espectador reparará en principio, en la primera imagen. Tanto las monedas como las piedritas blancas utilizadas en la composición, fueron escogidas por su valor estético, más que por algún significado de importancia personal.
En la tercera imagen podemos ver nuevamente, en un campo rectangular horizontal, un objeto fácilmente reconocible, una calculadora científica.
En la imagen siguiente, está la misma calculadora, en un rectángulo vertical. Esta vez, la calculadora tiene puesta la tapa, por lo que no se le ven los botones ni los números inscritos en ella. Gracias a esta diferencia, podemos decir que el objeto tiene un mayor peso en la imagen 3, ya que en la segunda no se muestran sus principales cualidades de utilidad. La razón por la cual escogí este objeto para la composición del ejercicio, fue porque se acomodaba muy bien a la idea de contrastar el peso de un objeto evidenciando sus cualidades, con el mismo objeto con sus cualidades ocultas.
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